Kohle

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Passendes Unterrichtsmaterial zum Thema "Kohle":

Arbeitsblatt mit QR-Code zum Thema "Kohle"
Arbeitsblatt mit Fragen zum Thema "Kohle"

Mögliche weitere Aufgaben zum Thema:

Der folgende Inhalt stellt nur eine Ideensammlung für Aufgaben zu einem bestimmten Thema dar.
Fertige Materialien findet man in der Übersicht des Faches Erdkunde.
Schwierigkeit
normal

Aufgabentyp 1: Multiple-Choice

  1. Welcher Prozess ist hauptsächlich verantwortlich für die Entstehung von Kohle? a) Vulkanische Aktivität b) Erosion c) Ablagerung von pflanzlichen Materialien d) Gletscherbildung

Lösung: c) Ablagerung von pflanzlichen Materialien

Aufgabentyp 2: Lückentext

  1. Kohle ist ein _________ Brennstoff, der aus den Überresten von ________ entstanden ist, die vor Millionen von Jahren gelebt haben.

Lösung: fossiler, Pflanzen

Aufgabentyp 3: Wahr oder Falsch

  1. Wahr oder falsch: Braunkohle hat einen höheren Kohlenstoffgehalt als Steinkohle.

Lösung: Falsch

Aufgabentyp 4: Zuordnung

  1. Ordne die folgenden Kohlesorten ihrem entsprechenden Entstehungszeitraum zu:

a) Torf b) Braunkohle c) Steinkohle d) Anthrazit

  1. Wenige tausend Jahre
  2. Mehrere Millionen Jahre
  3. Etwa 300 Millionen Jahre
  4. Mehr als 350 Millionen Jahre

Lösung: a) 1, b) 2, c) 3, d) 4

Aufgabentyp 5: Kurzantwort

  1. Welches Gas entsteht hauptsächlich bei der Verbrennung von Kohle und trägt zur globalen Erwärmung bei?

Lösung: Kohlendioxid (CO2)

Aufgabentyp 6: Bildbeschreibung

  1. Sieh dir das Bild einer Kohlemine an und beschreibe in ein paar Sätzen, welche Umweltauswirkungen der Kohleabbau haben kann.

Lösung: Der Kohleabbau kann zu Landschaftsveränderungen, Bodenverschmutzung und der Zerstörung von Lebensräumen führen. Außerdem kann die Freisetzung von Methan aus Kohleminen zur globalen Erwärmung beitragen.

Aufgabentyp 7: Diskussionsfrage

  1. Diskutiere in einer Gruppe oder mit deinem Partner/deiner Partnerin über die Vor- und Nachteile der Nutzung von Kohle als Energieträger. Berücksichtige Umweltauswirkungen, Wirtschaftlichkeit und Versorgungssicherheit.

Lösung: Die Diskussion kann variieren, abhängig von den Argumenten und Standpunkten der Schüler. Wichtige Punkte können die günstige Energieerzeugung und Arbeitsplätze sein, die Kohle bietet, sowie die Umweltverschmutzung und Gesundheitsrisiken, die durch Kohle verursacht werden.